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INVITO AL CONVEGNO: “LEGALOPOLI, la Legalità messa in Gioco: Esperienze e nuove pratiche di cittadinanza attiva” |
rosario
Dec 11, 2007 - 04:24 PM
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14 dicembre 2007 – ore 9 e 30
Sala Gentile, Hotel Ariston – Via Filippo Turati 16, Roma
Fra gli altri, discuteranno con noi dei risultati del progetto e di pratiche innovative nell’educazione alla legalità: (elenco provvisorio)
- Luciano Benadusi, Preside della Facoltà di Sociologia, Università di Roma “Sapienza”
- Marina Boscaino, Cidi
- Rosario Crocetta, Sindaco di Gela
- Gioia Di Cristofaro Longo, Antropologa, Facoltà di Sociologia, Università di Roma “Sapienza”
- Margarete Durst, Filosofa dell’educazione, Università di Roma “Tor Vergata”
- Salvo Fabio, Associazione AddioPizzo Catania
- Maurizio Fiasco, Sociologo
- Emiliano Fittipaldi, L’Espresso
- Caterina Manco, Dirigente scolastico Istituto Comprensivo “Espazia”, Monterotondo
- Maria Randazzo, Direttrice carcere minorile “Bicocca”, Catania
- Francesca Rispoli, Libera
- Marco Rossi Doria, Progetto Chance, Comune di Napoli
- Valerio Savio, Giudice Tribunale di Roma
- Stefano Scialotti, regista
- Ermanno Testa, Cidi
La S.V. è invitata al convegno “Legalopoli: La Legalità messa in Gioco - Esperienze e nuove pratiche di cittadinanza attiva”, promosso nell’ambito dei workshop conclusivi del Progetto finanziato dalla Commissione Europea “Legalopoli – European Map of Legality”, che ha visto coinvolti negli ultimi due anni più di duecento studenti provenienti da scuole primarie italiane, svedesi, olandesi, polacche ed austriache.
Il progetto è nato da un lato dall’esigenza di promuovere forme innovative di educazione alla legalità, dall’altra dalla volontà di interrogarsi sulle differenti percezioni di tale concetto da parte degli studenti delle scuole primarie d’Europa. In questa ottica si è scelto di utilizzare la versatilità di strumenti come Internet, i videogiochi e più in generale delle nuove Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione e di promuoverne un utilizzo critico mirante ad incoraggiare il dialogo, il confronto e la multiculturalità, attraverso la realizzazione, da parte degli stessi ragazzi, di prodotti multimediali di carattere didattico/ludico.
L’occasione offerta dal progetto, sulla quale hanno fatto perno la maggior parte delle attività, è stata la realizzazione partecipata di un videogioco interattivo che affrontasse il tema comune della legalità all’interno di laboratori promossi nelle scuole dei diversi Paesi coinvolti: le singole scuole hanno scelto il tema specifico da approfondire e l’hanno sviluppato attraverso attività di animazione grazie alle quali i ragazzi, coadiuvati da associazioni locali, sono entrati in contatto con testimoni privilegiati del territorio, quali poliziotti, magistrati, giornalisti ed operatori sociali.
Il gioco, specialmente quello elettronico, ha in sé potenzialità maggiori rispetto ad altre attività di coinvolgimento per raccogliere partecipazione ed interesse, sviluppare il senso critico e far passare un messaggio nel modo più efficace: si è evitato, così, di cadere nella trappola della trasmissione verticale di contenuti teorici considerati astratti, noiosi, spesso in palese contraddizione con gli impliciti insegnamenti provenienti dal complesso degli ambiti nei quali i giovani vivono.
Riteniamo che la legalità, intesa come rispetto delle leggi e come cittadinanza attiva, sia un tema trasversale che, sebbene contemplato in tutti i programmi di orientamento formativo delle scuole, offra svariate possibilità di costruzione di percorsi didattici innovativi e che meriti riflessioni continue e progettualità diffuse.
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RE: Gandonurukucymise
(Score: 0)
by Gast on Jan 27, 2008 - 01:08 PM
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